Pergunta:
Alguns dos objetivos da avaliação são: ( ) Entender o repertório de comunicação da criança: presença ou não de linguagem funcional, contato visual, atendimento de ordens, entre outros. ( ) Como ela se relaciona em seu ambiente: brinquedos preferidos, apresenta birras frequentes, como reage às pessoas. ( ) Qual a função de seus comportamentos.
A avaliação é um processo essencial para o desenvolvimento de crianças com deficiência. Ela permite que os profissionais identifiquem as necessidades e potencialidades da criança, para que possam desenvolver intervenções adequadas (opção “c”).
Os objetivos da avaliação podem ser divididos em três grandes grupos:
- Diagnóstico: identificar as necessidades e potencialidades da criança.
- Prognóstico: prever o desenvolvimento futuro da criança.
- Planejamento: desenvolver intervenções adequadas para as necessidades da criança.
A avaliação da função dos comportamentos é importante porque permite que os profissionais entendam o que a criança está tentando comunicar ou alcançar com seus comportamentos.
Trata-se avaliação é um processo contínuo a qual deve ser realizada periodicamente, para que os profissionais possam acompanhar o desenvolvimento da criança e ajustar as intervenções conforme necessário.
#SPJ1
Guilherme Goulart Gomes
Desenvolvedor Full Stack com formação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS). Especialista em tecnologia e SEO, Guilherme dedica-se a transformar informações complexas em guias práticos e acessíveis no portal Boa Nota.
