Pergunta:
A aprendizagem baseada em problemas (Problem Based Learning) ou ABP é uma metodologia bastante aceita no meio acadêmico e atualmente é o que existe de mais moderno no Ensino Superior. II. Dentro do grupo, o conhecimento da situação problemática, a análise e interpretação de dados, a comparação de pontos de vista divergentes e a explicação de conceitos e ideias cedem espaço para a construção de novo conhecimento. III. O trabalho com projetos não exige uma nova postura tanto do aluno quanto do professor. Ao aluno não cabe ser agente do seu próprio processo de produzir, de suscitar dúvidas, de ter a iniciativa da pesquisa, de criar meios para descobrir e compreender a construção do seu conhecimento, não dependendo apenas da transmissão de informação pelo professor. (Fonte: LEITE, L. ; AFONSO, A. Aprendizagem baseada na resolução de problemas. Características, organização e supervisão. Boletim das Ciências, 48, p. 253-260, 2001. ) Em relação à aprendizagem baseada em problemas e/ou em projetos e após analisar as afirmativas acima em relação a essa temática, assinale a alternativa que apresenta somente as afirmações corretas: Selecione uma alternativa: a) I, II e III. B) Somente I. C) I e II. D) I e III. E) II e III
As afirmações corretas em relação à aprendizagem baseada em problemas e/ou em projetos são I, II, alternativa d.
– A aprendizagem baseada em problemas (ABP) é uma metodologia aceita no meio acadêmico e considerada moderna no Ensino Superior.
– Dentro do grupo, ocorre a construção de novo conhecimento através da análise de dados, comparação de pontos de vista e explicação de conceitos.
– O trabalho com projetos exige uma nova postura do aluno, que se torna agente ativo no processo de produção de conhecimento, suscitando dúvidas e iniciando pesquisas.
A ABP e projetos proporcionam uma abordagem mais participativa e centrada no aluno, estimulando a autonomia e a construção ativa do conhecimento.
#SPJ1