{"id":124957,"date":"2024-07-04T12:34:15","date_gmt":"2024-07-04T15:34:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.todamateriabr.com.br\/blog\/perguntas-e-respostas\/temas-de-redacao-para-treinar-com-textos-motivadores-e-propostas\/"},"modified":"2024-07-04T12:34:15","modified_gmt":"2024-07-04T15:34:15","slug":"temas-de-redacao-para-treinar-com-textos-motivadores-e-propostas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.todamateriabr.com.br\/blog\/temas-de-redacao-para-treinar-com-textos-motivadores-e-propostas\/","title":{"rendered":"Temas de reda\u00e7\u00e3o para treinar (com textos motivadores e propostas)"},"content":{"rendered":"
\n

Pratique reda\u00e7\u00e3o com os temas seguintes. Todos est\u00e3o acompanhados de textos motivadores e devem ser escritos conforme a proposta de reda\u00e7\u00e3o abaixo.<\/p>\n

TEMA 1:<\/strong> O papel transformador da arte na sociedade e o reconhecimento do artista<\/p>\n

TEMA 2:<\/strong> Os impactos das redes sociais na sa\u00fade mental e a responsabilidade das plataformas digitais<\/p>\n

TEMA 3: <\/strong>O impacto das fake news na sociedade contempor\u00e2nea<\/p>\n

TEMA 4:<\/strong> Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil (Enem 2023)<\/p>\n

TEMA 5:<\/strong> Desafios para a valoriza\u00e7\u00e3o de comunidades e povos tradicionais no Brasil (Enem 2022)<\/p>\n

Proposta de reda\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos constru\u00eddos ao longo de sua forma\u00e7\u00e3o, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da l\u00edngua portuguesa sobre esses temas, apresentando proposta de interven\u00e7\u00e3o que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista.<\/p>\n

Tema 1: O papel transformador da arte na sociedade e o reconhecimento do artista<\/h2>\n

TEXTO I<\/strong><\/p>\n

\u201cA arte promove a reflex\u00e3o, pega nas pessoas, e alcan\u00e7a muito rapidamente todo mundo\u201d, afirmou May Solimar, que produziu as artes do calend\u00e1rio 2024 da Oxfam Brasil. (…) \u201cToda produ\u00e7\u00e3o tem um qu\u00ea de ativismo, porque \u00e9 uma manifesta\u00e7\u00e3o de subjetividades de indiv\u00edduos para a sociedade.\u201d (…)<\/p>\n

Para o professor Renato Almeida, que tamb\u00e9m \u00e9 artista pl\u00e1stico, toda atitude que tomamos na sociedade \u00e9 uma atitude pol\u00edtica \u2013 das mais simples \u00e0s mais complexas. \u201cO mesmo acontece com a arte, que \u00e9 mais um aspecto da sociedade, e vai sendo constru\u00eddo de acordo com as escolhas feitas pelo artista\u201d, afirmou, lembrando que para as popula\u00e7\u00f5es perif\u00e9ricas, n\u00e3o basta apenas estar nos espa\u00e7os culturais e art\u00edsticos existentes na cidade, porque esses locais, em geral, n\u00e3o s\u00e3o \u2018convidativos\u2019.<\/p>\n

Dispon\u00edvel em: Acesso em: 24 de jun.2024 (adaptado).<\/sub><\/p>\n

TEXTO II<\/strong><\/p>\n

A arte continua salvando<\/strong><\/p>\n

Assim como na pandemia<\/strong>, vivendo a atual situa\u00e7\u00e3o da crise clim\u00e1tica<\/strong>, lembrei de como as artes t\u00eam o poder de ser luz em tempos dif\u00edceis. Foi nos livros, nos filmes, nas muitas lives de m\u00fasicos, grupos de teatro, dan\u00e7arinos e contadores de hist\u00f3rias que a maioria de n\u00f3s encontrou momentos de respiro e leveza. Contudo, pessoas por tr\u00e1s dos talentos que nos proporcionam esse alento tamb\u00e9m sentem o impacto do momento.<\/p>\n

Se de um lado grandes nomes das artes est\u00e3o engajados em lives e shows solid\u00e1rios<\/strong> para angariar recursos aos mais afetados pelas enchentes<\/strong> no Estado, de outro temos muitos representantes da classe diretamente atingidos pelos alagamentos<\/strong> e tamb\u00e9m afetados indiretamente pela interrup\u00e7\u00e3o de atividades nos espa\u00e7os culturais<\/strong> e pelo corte de seus sustentos. (…)<\/p>\n

Eu sempre me orgulhei do papel do Sistema Fecom\u00e9rcio-RS<\/strong>, por meio do seu bra\u00e7o social, em fomentar as artes. E \u00e9 com esse sentimento que o Sesc-RS<\/strong> lan\u00e7a o Tch\u00ea Acolhe Cultura<\/strong>, com medidas para auxiliar nesse segmento t\u00e3o relevante. Com uma convoca\u00e7\u00e3o p\u00fablica para 60 projetos, viabilizaremos circuitos com teatro, m\u00fasica, dan\u00e7a, circo e literatura por 30 cidades do interior ga\u00facho ao longo dos pr\u00f3ximos meses.<\/p>\n

Formatamos, ainda, um edital de ocupa\u00e7\u00e3o do Teatro do Sesc Alberto Bins<\/strong>, na Capital, para ampliar o retorno de bilheteria. Nesse espa\u00e7o, oportunizamos uma agenda de atra\u00e7\u00f5es da regi\u00e3o, com ingressos por meio de doa\u00e7\u00f5es de alimentos ou produtos de higiene e limpeza, repassados \u00e0 classe art\u00edstica. (…)<\/p>\n

Esse incentivo vai al\u00e9m dos artistas e do p\u00fablico que \u00e9 contemplado por seus talentos. Faz girar uma ampla rede econ\u00f4mica de t\u00e9cnicos, figurinistas, transporte, hospedagem, alimenta\u00e7\u00e3o e diversos outros profissionais que tamb\u00e9m sentem o impacto do momento. Afinal, estamos todos em um grande ciclo entre quem consome, faz e ajuda a fazer arte.<\/strong> E ele merece todo o nosso apoio.<\/p>\n

Dispon\u00edvel em: Acesso em: 24 de jun.2024 (adaptado).<\/sub><\/p>\n

TEXTO III<\/strong><\/p>\n

\"charge<\/p>\n

Acesso em: 24 de jun.2024.<\/sub><\/p>\n

Tema 2: Os impactos das redes sociais na sa\u00fade mental e a responsabilidade das plataformas digitais<\/h2>\n

TEXTO I<\/strong><\/p>\n

Redes sociais deveriam ter alertas como os de cigarro e a\u00e7\u00facar; entenda<\/strong><\/p>\n

O cirurgi\u00e3o Vivek Murthy pediu que o Congresso dos EUA aprovasse legisla\u00e7\u00e3o obrigando as plataformas a apresentarem um aviso sobre os danos que representam \u00e0 sa\u00fade mental dos adolescentes<\/p>\n

O cirurgi\u00e3o-geral Vivek Murthy pediu, na semana passada, que o Congresso dos EUA aprove legisla\u00e7\u00e3o obrigando as plataformas de m\u00eddia social a apresentarem um alerta sobre os danos que representam \u00e0 sa\u00fade mental dos adolescentes, depois que o mais alto funcion\u00e1rio de sa\u00fade do pa\u00eds deu o alarme no ano passado sobre o impacto das m\u00eddias sociais nos jovens.<\/p>\n

Para o The New York Times, Murthy disse que uma etiqueta de advert\u00eancia deveria ser exigida nas plataformas de redes sociais, \u201cafirmando que as redes sociais est\u00e3o associadas a danos significativos \u00e0 sa\u00fade mental dos adolescentes\u201d.<\/p>\n

O r\u00f3tulo seria semelhante aos exigidos para os produtos de tabaco, que alertam para os impactos na sa\u00fade associados ao fumo e ao uso de produtos com nicotina.<\/p>\n

Murthy observou que a coloca\u00e7\u00e3o de r\u00f3tulos de advert\u00eancia n\u00e3o \u201ctornaria as m\u00eddias sociais seguras para os jovens\u201d, mas destacou estudos que observaram que r\u00f3tulos de advert\u00eancia semelhantes para produtos de tabaco mostram que eles \u201cpodem aumentar a conscientiza\u00e7\u00e3o e mudar o comportamento\u201d, bem como pesquisas que sugerem que os pais poderiam ser persuadidos por uma etiqueta de advert\u00eancia a monitorar ou limitar o uso de m\u00eddias sociais por seus filhos.<\/p>\n

O m\u00e9dico emitiu anteriormente um comunicado em 2023 alertando sobre os impactos do uso das redes sociais na sa\u00fade mental dos jovens, que observou que \u201co conjunto atual de evid\u00eancias indica que, embora as redes sociais possam trazer benef\u00edcios para algumas crian\u00e7as e adolescentes, existem amplos indicadores de que as redes sociais podem trazer malef\u00edcios para algumas crian\u00e7as e adolescentes\u201d.<\/p>\n

Dispon\u00edvel em: Acesso em: 24 de jun.2024 (adaptado).<\/sub><\/p>\n

TEXTO II<\/strong><\/p>\n

\"Gr\u00e1fico<\/strong><\/p>\n

Acesso em: 24 de jun.2024.<\/sub><\/p>\n

TEXTO III<\/strong><\/p>\n

\"charge<\/p>\n

Acesso em: 24 de jun.2024.<\/sub><\/p>\n

Tema 3: O impacto das fake news na sociedade contempor\u00e2nea<\/h2>\n

TEXTO I<\/strong><\/p>\n

Como identificar fake news: na d\u00favida, n\u00e3o compartilhe<\/strong>
Fake news s\u00e3o formas de desinforma\u00e7\u00e3o estrategicamente disseminadas que ganharam impulso gra\u00e7as \u00e0 internet<\/p>\n

Com a revolu\u00e7\u00e3o digital, houve um grande aumento da dissemina\u00e7\u00e3o de not\u00edcias falsas (fake news<\/em>). Para que esses conte\u00fados atinjam grande p\u00fablico, s\u00e3o usados algoritmos que aumentam seu alcance e repercuss\u00e3o. Al\u00e9m disso, as not\u00edcias falsas s\u00e3o compartilhadas com e por pessoas que j\u00e1 acreditam em determinadas ideias, o que torna ainda maior a chance de produzirem posicionamentos radicais entre as pessoas.<\/p>\n

Por conta dessas caracter\u00edsticas, a desinforma\u00e7\u00e3o \u00e9 estrategicamente usada como arma pol\u00edtica na conquista de simpatizantes e votos nas elei\u00e7\u00f5es, impedindo o acesso a dados precisos por parte das eleitoras e dos eleitores para que possam tomar decis\u00f5es conscientes.<\/p>\n

Por essa raz\u00e3o, o Tribunal Superior Eleitoral (TSE) criou a p\u00e1gina Fato ou Boato<\/strong>, que integra o Programa de Enfrentamento \u00e0 Desinforma\u00e7\u00e3o<\/strong>; outros Tribunais Regionais Eleitorais tamb\u00e9m criaram p\u00e1ginas para verifica\u00e7\u00e3o de not\u00edcias falsas. No Tribunal Regional Eleitoral do Paran\u00e1 (TRE-PR), a Central de Combate \u00e0 Desinforma\u00e7\u00e3o ganhou o nome de Gralha Confere<\/strong>.<\/p>\n

Acesso em: 4 de jul.2024.<\/sub><\/p>\n

TEXTO II<\/strong><\/p>\n

Quase 90% dos brasileiros admitem ter acreditado em fake news<\/strong>
Para 26%, maior risco \u00e9 a elei\u00e7\u00e3o de maus pol\u00edticos<\/p>\n

Quase 90% da popula\u00e7\u00e3o brasileira admite ter acreditado em conte\u00fados falsos. \u00c9 o que revela uma pesquisa do Instituto Locomotiva e obtida com exclusividade pela Ag\u00eancia Brasil<\/strong>. Segundo o levantamento, oito em cada dez brasileiros j\u00e1 deu credibilidade a fake news<\/em>. Mesmo assim, 62% confiam na pr\u00f3pria capacidade de diferenciar informa\u00e7\u00f5es falsas e verdadeiras em um conte\u00fado.<\/p>\n

Sobre o conte\u00fado das not\u00edcias falsas que acreditaram, 64% era sobre venda de produtos, 63% diziam respeito a propostas em campanhas eleitorais, 62% tratavam, de pol\u00edticas p\u00fablicas, como vacina\u00e7\u00e3o, e 62% falavam de esc\u00e2ndalos envolvendo pol\u00edticos. H\u00e1 ainda 57% que afirmaram que acreditaram em conte\u00fados mentirosos sobre economia e 51% em not\u00edcias falsas envolvendo seguran\u00e7a p\u00fablica e sistema penitenci\u00e1rio.<\/p>\n

O instituto ouviu 1.032 pessoas com 18 anos de idade ou mais entre os dias 15 e 20 de fevereiro. Na opini\u00e3o de 65% dos entrevistados, as not\u00edcias falsas s\u00e3o distribu\u00eddas com a ajuda de rob\u00f4s e intelig\u00eancia artificial. A cada dez pessoas, oito reconhecem que h\u00e1 grupos e pessoas pagas para produ\u00e7\u00e3o e dissemina\u00e7\u00e3o de not\u00edcias falsas.<\/p>\n

O maior risco da desinforma\u00e7\u00e3o para 26% da popula\u00e7\u00e3o \u00e9 a elei\u00e7\u00e3o de maus pol\u00edticos, enquanto 22% acreditam que o perigo maior e atingir a reputa\u00e7\u00e3o de algu\u00e9m e 16% avaliam como maior problema a possibilidade de causar medo na popula\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o a pr\u00f3pria seguran\u00e7a. H\u00e1 ainda 12% que veem como maior risco prejudicar os cuidados com a sa\u00fade.<\/p>\n

Acesso em: 4 de jul.2024.<\/sub><\/p>\n

TEXTO III<\/strong><\/p>\n

\"charge<\/p>\n

Tema 4: Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil (Enem 2023)<\/h2>\n

TEXTO I<\/strong><\/p>\n

O trabalho de cuidado n\u00e3o remunerado e mal pago e a crise global da desigualdade<\/strong><\/p>\n

O trabalho de cuidado \u00e9 essencial para nossas sociedades e para a economia. Ele inclui o trabalho de cuidar de crian\u00e7as, idosos e pessoas com doen\u00e7as e defici\u00eancias f\u00edsicas e mentais, bem como o trabalho dom\u00e9stico di\u00e1rio que inclui cozinhar, limpar, lavar, consertar coisas e buscar \u00e1gua e lenha. Se ningu\u00e9m investisse tempo, esfor\u00e7os e recursos nessas tarefas di\u00e1rias essenciais, comunidades, locais de trabalho e economias inteiras ficariam estagnados. Em todo o mundo, o trabalho de cuidado n\u00e3o remunerado e mal pago \u00e9 desproporcionalmente assumido por mulheres e meninas em situa\u00e7\u00e3o de pobreza, especialmente por aquelas que pertencem a grupos que, al\u00e9m da discrimina\u00e7\u00e3o de g\u00eanero, sofrem preconceito em decorr\u00eancia de sua ra\u00e7a, etnia, nacionalidade e sexualidade. As mulheres s\u00e3o respons\u00e1veis por mais de tr\u00eas quartos do cuidado n\u00e3o remunerado e comp\u00f5em dois ter\u00e7os da for\u00e7a de trabalho envolvida em atividades de cuidado remuneradas.<\/p>\n

Documento informativo \u2013 Tempo de Cuidar.<\/strong> Dispon\u00edvel em: Acesso em: 18 de jul. de 2023 (adaptado).<\/sub><\/p>\n

TEXTO II<\/strong><\/p>\n

M\u00e9dia de horas dedicadas pelas pessoas de 14 anos ou mais de idade aos afazeres dom\u00e9sticos e\/ou \u00e0s tarefas de cuidado de pessoas, por sexo<\/strong><\/p>\n

\"Gr\u00e1fico<\/strong><\/p>\n

TEXTO III<\/strong><\/p>\n

A sociedade brasileira tem passado por in\u00fameras transforma\u00e7\u00f5es sociais ao longo das \u00faltimas d\u00e9cadas. Entre elas, as percep\u00e7\u00f5es sociais a respeito dos valores e das conven\u00e7\u00f5es de g\u00eanero e a forma como mulheres t\u00eam se inserido na sociedade. Algumas perman\u00eancias, por\u00e9m, chamam a aten\u00e7\u00e3o, como a delega\u00e7\u00e3o quase que exclusiva \u00e0s fam\u00edlias \u2013 e, nestas, \u00e0s mulheres \u2013 de atividades relacionadas \u00e0 reprodu\u00e7\u00e3o da vida e da
sociedade, usualmente nominadas trabalho de cuidado.<\/p>\n

Dispon\u00edvel em: Acesso em: 24 maio 2023 (adaptado).<\/sub><\/p>\n

TEXTO IV<\/strong><\/p>\n

\"Capa<\/p>\n

Tema 5: Desafios para a valoriza\u00e7\u00e3o de comunidades e povos tradicionais no Brasil (Enem 2022)<\/h2>\n

TEXTO I<\/strong><\/p>\n

Voc\u00ea sabe quais s\u00e3o as comunidades e os povos tradicionais brasileiros? Talvez ind\u00edgenas e quilombolas sejam os primeiros que passam pela cabe\u00e7a, mas, na verdade, al\u00e9m deles, existem 26 reconhecidos oficialmente e muitos outros que ainda n\u00e3o foram inclu\u00eddos na legisla\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

S\u00e3o pescadores artesanais, quebradeiras de coco baba\u00e7u, apanhadores de flores sempre-vivas, caatingueiros, extrativistas, para citar alguns, todos considerados culturalmente diferenciados, capazes de se reconhecerem
entre si.<\/p>\n

Para uma pesquisadora da UnB, essas popula\u00e7\u00f5es consideram a terra como uma m\u00e3e, e h\u00e1 uma rela\u00e7\u00e3o de reciprocidade com a natureza. Nessa troca, a natureza fornece \u201calimento, um lugar saud\u00e1vel para habitar, para ter \u00e1gua. E elas se responsabilizam por cuidar dela, por tirar dela apenas o suficiente para viver bem e respeitam o tempo de regenera\u00e7\u00e3o da pr\u00f3pria natureza\u201d, diz.<\/p>\n

Dispon\u00edvel em: Acesso em: 17 jun. 2022 (adaptado).<\/sub><\/p>\n

TEXTO II<\/strong><\/p>\n

\"Gr\u00e1fico<\/strong><\/p>\n

TEXTO III<\/strong><\/p>\n

Povos e comunidades tradicionais<\/strong><\/p>\n

O Minist\u00e9rio do Desenvolvimento Social (MDS) preside, desde 2007, a Comiss\u00e3o Nacional de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel dos Povos e Comunidades Tradicionais (CNPCT), criada em 2006. Fruto dos trabalhos da CNPCT, foi institu\u00edda, por meio do Decreto n\u00ba 6.040, de 7 de fevereiro de 2017, a Pol\u00edtica Nacional de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel dos Povos e Comunidades Tradicionais (PNPCT). A PNPCT foi criada em um contexto de busca de reconhecimento e preserva\u00e7\u00e3o de outras formas de organiza\u00e7\u00e3o social por parte do Estado.<\/p>\n

Dispon\u00edvel em: Acesso em: 17 jun. 2022 (adaptado).<\/sub><\/p>\n

TEXTO IV<\/strong><\/p>\n

Carta da Amaz\u00f4nia 2021<\/strong><\/p>\n

Aos participantes da 26\u00aa Confer\u00eancia das Na\u00e7\u00f5es Unidas sobre Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas (COP26)<\/p>\n

N\u00e3o podia ser mais estrat\u00e9gico para n\u00f3s, Povos Ind\u00edgenas, Popula\u00e7\u00f5es e Comunidades Tradicionais brasileiras, reafirmarmos a defesa da sociobiodiversidade amaz\u00f4nica neste momento em que o mundo volta a debater a crise clim\u00e1tica na COP26. Uma crise que atinge, em todos os contextos, os viventes da Terra!<\/p>\n

Nossos territ\u00f3rios protegidos e direitos respeitados s\u00e3o as reivindica\u00e7\u00f5es dos movimentos sociais e ambientais brasileiros.<\/p>\n

N\u00e3o compactuamos com qualquer tentativa e estrat\u00e9gia baseada somente na l\u00f3gica do mercado, com empresas que apoiam legisla\u00e7\u00f5es ambientais que amea\u00e7am nossos direitos e com mecanismos de financiamento que n\u00e3o
condizem com a realidade dos nossos territ\u00f3rios.<\/p>\n

Propomos o que temos de melhor: a experi\u00eancia das nossas sociedades e culturas hist\u00f3ricas, constru\u00eddas com base em nossos saberes tradicionais e ancestrais, al\u00e9m de nosso profundo conhecimento da natureza.<\/p>\n

Inova\u00e7\u00e3o, para n\u00f3s, n\u00e3o pode resultar em processos que venham a amea\u00e7ar nossos territ\u00f3rios, nossas formas tradicionais e harm\u00f4nicas de viver e produzir.<\/p>\n

Amaz\u00f4nia, Brasil, 20 de outubro de 2021.<\/p>\n

Entidades signat\u00e1rias:<\/strong> CNS; Coiab; Conaq; MIQCB; Coica; ANA Amaz\u00f4nia e Confrem<\/p>\n

Dispon\u00edvel em: Acesso em: 17 jun. 2022 (adaptado).<\/sub><\/p>\n

Leia tamb\u00e9m:<\/p>\n<\/p><\/div>\n

\nCom informa\u00e7\u00f5es do Toda Mat\u00e9ria<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pratique reda\u00e7\u00e3o com os temas seguintes. Todos est\u00e3o acompanhados de textos motivadores e devem ser escritos conforme a proposta de reda\u00e7\u00e3o abaixo. TEMA 1: O papel transformador da arte na sociedade e o reconhecimento do artista TEMA 2: Os impactos das redes sociais na sa\u00fade mental e a responsabilidade das plataformas digitais TEMA 3: O […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-124957","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-perguntas-e-respostas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.todamateriabr.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/124957","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.todamateriabr.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.todamateriabr.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.todamateriabr.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.todamateriabr.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=124957"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.todamateriabr.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/124957\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.todamateriabr.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=124957"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.todamateriabr.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=124957"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.todamateriabr.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=124957"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}