A psicometria foi também responsável pelo aprimoramento das té...
A psicometria foi também responsável pelo aprimoramento das técnicas de medida na psicologia. Ela foi e
continua sendo um ramo especifico da psicologia destinado ao desenvolvimento de técnicas de
mensuração de variáveis psicológicas, introduzindo um instrumental estatístico adequado as suas
complexidades. Os instrumentos de avaliação psicológica podem ser caracterizados
por duas propriedades
menicas basicas Precisão e Validade. Além disso, precisam seguir
uma Padronização e Normatização.
Considerando o exposto e de acordo com as informaçõzs apresentadas na tabela
a seguir, faça a
associação dos parâmetros contidas na Coluna A com suas respectivas conceituações, apresentadas na
Coluna B
COLUNA A
COLUNA B
1 formidade dos procedimentos, frente
a utilização е e aplicação de testes
psicológicos: ambiente, material, aplicador e
Outros
1 - Fidedignidade
2 Uniformidade de na interpretação, dos
escores que uma pessoa recebeu no teste.
11 - Validade
III - Padronização
Estabilidade/Consistência para que os
itens dos testes consigam todos medirem
bem o construta e de forma coesa
4- Relaciona-se à questão que investiga se o
teste esta medindo o construto que se
propõe medir
Oplore IV - Normatização
continua sendo um ramo especifico da psicologia destinado ao desenvolvimento de técnicas de
mensuração de variáveis psicológicas, introduzindo um instrumental estatístico adequado as suas
complexidades. Os instrumentos de avaliação psicológica podem ser caracterizados
por duas propriedades
menicas basicas Precisão e Validade. Além disso, precisam seguir
uma Padronização e Normatização.
Considerando o exposto e de acordo com as informaçõzs apresentadas na tabela
a seguir, faça a
associação dos parâmetros contidas na Coluna A com suas respectivas conceituações, apresentadas na
Coluna B
COLUNA A
COLUNA B
1 formidade dos procedimentos, frente
a utilização е e aplicação de testes
psicológicos: ambiente, material, aplicador e
Outros
1 - Fidedignidade
2 Uniformidade de na interpretação, dos
escores que uma pessoa recebeu no teste.
11 - Validade
III - Padronização
Estabilidade/Consistência para que os
itens dos testes consigam todos medirem
bem o construta e de forma coesa
4- Relaciona-se à questão que investiga se o
teste esta medindo o construto que se
propõe medir
Oplore IV - Normatização
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