A Teoria da aprendizagem significativa (PELIZZARI, et. al. 200...

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Arleyjonas Nicolas

A Teoria da aprendizagem significativa (PELIZZARI, et. al. 2002) considera que a aquisição de novas habilidades é um processo de construção subjetivo e, por isso, singular, no qual as novas descobertas se vinculam ao/a:

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Davi Bermudes

Letra d-apenas uma questão de organizaçã
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EDU.AI

A Teoria da Aprendizagem Significativa, de acordo com Pelizzari et al. (2002), destaca que a aquisição de novas habilidades e conhecimentos ocorre de forma subjetiva e singular, porque depende da relação do novo conhecimento com os saberes prévios do aprendiz.

Portanto, as novas descobertas se vinculam ao conhecimento prévio já existente no repertório do indivíduo. Essa vinculação permite que o aprendizado seja significativo, pois não se trata de uma simples memorização, mas de uma integração ativa do novo conteúdo com a estrutura cognitiva já estabelecida.

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