“[...] apresenta uma dimensão simbólica do que existe no mundo, pois há um entendimento e uma coordenação de significados consensuais entre os que brincam”.
SANCHES NETO, L. A brincadeira e o jogo no contexto da Educação Física na escola. In: SCARPATO, M. (Org.). Educação Física: como planejar as aulas na Educação Básica. São Paulo: Avercamp, 2007, p. 109-130.
A enunciação acima de Luiz Sanches Neto diz respeito ao conceito de:
Assinale a alternativa correta:
A) Jogo.
B) Lúdico.
C) Brincadeira.
D) Brinquedo.
SANCHES NETO, L. A brincadeira e o jogo no contexto da Educação Física na escola. In: SCARPATO, M. (Org.). Educação Física: como planejar as aulas na Educação Básica. São Paulo: Avercamp, 2007, p. 109-130.
A enunciação acima de Luiz Sanches Neto diz respeito ao conceito de:
Assinale a alternativa correta:
A) Jogo.
B) Lúdico.
C) Brincadeira.
D) Brinquedo.
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