Pensando nas propostas de atividades nas aulas de Educação Física para a pessoa com TEA, analise as assertivas: I- A prática de exercícios físicos regulares influencia no comportamento motor, social e afetivo dos alunos com TEA, que geralmente são sedentários. II- As propostas pedagógicas devem ser baseadas em atividades sistematizadas e variadas, enfatizando as habilidades e padrões motores fundamentais, jogos e esportes individuais e atividades de desenvolvimento que melhorem a condição física do aluno. III- Os estímulos para melhora do desempenho motor precisam respeitar a individualidade biológica, emocional e social do aluno. A) Todas as assertivas. B) Somente as assertivas I e II. C) Somente as assertivas II e III. D) Somente as assertivas I e III. E) Nenhuma das assertivas.
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