com a globalização, o advento da internet e o avanço científico e tecnológico, a necessidade de repensar as relações professor-aluno-objeto do conhecimento é uma constante." (porto; ramos; goulatr, 2009, p. 59). nesse contexto: a. ressurge o trabalho com projetos como uma alternativa de ensino. b. propõe-se um trabalho diferenciado para atender as especificidades de cada aluno. c. o retorno do trabalho dentro da tendência tradicional do ensino. d. as atividades desenvolvidas devem privar pelo compartimento e seleção metódica pelo professor.
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