diante dos conceitos apresentados no início da unidade, podemo...

Kamilyreis

diante dos conceitos apresentados no início da unidade, podemos dizer que existe uma ligação, ou melhor, um elo entre a história, educação e pedagogia, permeando a influência direta do homem nesses aspectos. você acredita que o homem é um ser histórico e cultural e que sua educação está diretamente ligada a essa perspectiva, assinale a alternativa que mostra essa ligação. a) a ligação é feita porque o homem é produto da sua própria cultura, é feito de história e faz a história, em todos os lugares entre os diversos grupos sociais existe uma troca dentro das diferentes culturas, essa troca nada mais é do que a educação. b) o elo de ligação se dá somente porque o homem é um ser histórico sem cultura própria, já que o homem traz consigo a sua história, assim produz o seu trabalho. c) a perspectiva histórica mostra que o homem é feito de história e faz a história e que a educação é somente resultado dessa história. d) a educação pode ser vista dentro de uma perspectiva de ação do homem modificando sua herança cultural. e) o homem é feito de tempo e não de cultura, por isso a educação deve estar concentrada nas salas de aula.

1 Resposta

sennaraulene

A alternativa correta é a letra a :

a) A ligação é feita porque o homem é produto da sua própria cultura, é feito de história e faz a história. Em todos os lugares entre os diversos grupos sociais existe uma troca dentro das diferentes culturas, essa troca nada mais é do que a educação.

Justificativa: A cultura é uma construção da relação humana, da sociedade. O homem é quem cria a cultura e também é quem a aplica. Assim, as interações humanas levam à emergência e consolidação de padrões culturais, e a interação entre esses padrões contribui para a formação de educação e história.

Seguem as outras alternativas da questão:

b) O elo de ligação se dá somente porque o homem é um ser histórico sem cultura própria, já que o homem traz consigo a sua história, assim produz o seu trabalho.

c) A perspectiva histórica mostra que o homem é feito de história e faz a história e que a educação é somente resultado dessa história.

d) A educação pode ser vista dentro de uma perspectiva de ação do homem modificando sua herança cultural.

e) O homem é feito de tempo e não de cultura, por isso a educação deve estar concentrada nas salas de aula.

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Diante dos conceitos apresentados no início da unidade podemos dizer que existe uma ligação ou melho
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