1 ponto 1) Durante suas férias, um professor
de Física observou, em sua chácara,
duas maçãs caindo de uma mesma
altura de uma árvore. Ao medir as
massas das duas frutas, obteve
valores diferentes e passou a redigir
um relatório sobre o
acontecimento. Desconsiderando a
resistência do ar, o relatório do
professor poderia conter a seguinte
informação: *
O
A) A maçã de maior massa chegou antes
que a outra ao solo.
O
C) A maçã de menor massa chegou antes
que a outra ao solo.
B) A maçã de maior massa fica sujeita a
uma maior aceleração.
D) Ambas as maçãs chegam juntas ao
solo.
O
E) O tempo de queda das maçãs independe
do valor da aceleração gravitacional
de Física observou, em sua chácara,
duas maçãs caindo de uma mesma
altura de uma árvore. Ao medir as
massas das duas frutas, obteve
valores diferentes e passou a redigir
um relatório sobre o
acontecimento. Desconsiderando a
resistência do ar, o relatório do
professor poderia conter a seguinte
informação: *
O
A) A maçã de maior massa chegou antes
que a outra ao solo.
O
C) A maçã de menor massa chegou antes
que a outra ao solo.
B) A maçã de maior massa fica sujeita a
uma maior aceleração.
D) Ambas as maçãs chegam juntas ao
solo.
O
E) O tempo de queda das maçãs independe
do valor da aceleração gravitacional
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