Quando o professor estava elaborando sua prova, ele estava sentando em sua cadeira de frente para o
computador e começou a formular a seguinte situação: “Se
estou sentando na minha cadeira elaborando a prova, é
porque estou em repouso em relação ao computador.”.
A partir da situação descrita e adotando adequadamente os
conceitos de repouso e movimento, conclui-se que:
A Em relação ao Sol, o professor está em repouso.
B Em relação à Terra, o professor está em movimento.
C Para qualquer referencial o professor está em repouso.
D Em relação ao computador, o professor está em
repouso.
E Para qualquer referencial o professor está em
movimento.
computador e começou a formular a seguinte situação: “Se
estou sentando na minha cadeira elaborando a prova, é
porque estou em repouso em relação ao computador.”.
A partir da situação descrita e adotando adequadamente os
conceitos de repouso e movimento, conclui-se que:
A Em relação ao Sol, o professor está em repouso.
B Em relação à Terra, o professor está em movimento.
C Para qualquer referencial o professor está em repouso.
D Em relação ao computador, o professor está em
repouso.
E Para qualquer referencial o professor está em
movimento.
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