16- Leia o texto a seguir e responda: Brasis (Seu Jorge) Tem u...

Superlucas

16- Leia o texto a seguir e responda: Brasis (Seu Jorge) Tem um Brasil que é prospero. Outro não muda Um Brasil que investe. Outro que suga [...] Tem um Brasil que é lindo. Outro que fede O Brasil que dá. É igualzinho ao que pede... Pede paz, saúde Trabalho e dinheiro Pede pelas crianças Do país inteiro... Tem um Brasil que soca. Outro que apanha Um Brasil que saca. Outro que chuta Perde, ganha Sobe, desce Vai à luta bate bola Porém não vai à escola... [...] É negro, é branco, é nissei É verde, é índio peladão É mameluco, é cafuso É confusão... (Fonte: DVD Ana Carolina & Seu Jorge: Série Prime, Gravadora SONY/BMG, ano 2005) De acordo com o texto, “Tem um Brasil que é próspero outro não muda. Um Brasil que investe outro que suga [...]”. Assinale a alternativa que expressa a contradição que a música apresenta e sua representação no espaço geográfico brasileiro. a) Os estados da região Nordeste concentram a maior porcentagem de famílias com rendimentos de, até, dois salários mínimos, que vivem em estado de pobreza, o que se deve as diferenças biológicas, físicas e psíquicas que existem entre os brasileiros dessa região e os do sul do país. b) A contradição socioespacial se torna mais evidente entre as regiões Nordeste e Sul do Brasil, em decorrência do mau aproveitamento dos recursos naturais e da elevada renda per capita nas regiões. c) As contradições socioespaciais são um problema nacional desde a colonização e se intensifica com a concentração da atividade industrial no Centro-Sul do país, exercendo uma hegemonia sobre as demais regiões. d) As contradições decorrem fundamentalmente das diversidades naturais do nosso território e da concentração espacial das riquezas minerais na Amazônia, o que dinamiza a economia regional, sobrepondo-a ao sudeste do país. e) Com a globalização as contradições socioeconômicas regionais no espaço brasileiro se tornam mais evidentes, ocasionando a concentração de renda no Centro Sul, exclusão social

1 Resposta

A alternativa correta é a letra D.

Vamos nos aprofundar nas outras assertivas:

a) serão significativos apenas a partir de 2100, quando o nível global do mar ultrapassar o valor de 0,88 m, trazendo, então, consequências como a redução de praias e o aumento da salinidade marinha.

Falsa, pois quando o texto diz que está previsto uma variação climática entre 1,4 e 5,8 ºC, deduz-se que a variação será gradativa ao longo dos anos, podendo chegar a 5,8 ºC até 2100.

b) irão gerar pequenos efeitos na biodiversidade, visto que a extinção de espécies sensíveis ao aquecimento global será compensada pelo surgimento de outras, mais tolerantes às temperaturas mais elevadas.

Falsa, uma vez que o texto deixa claro que o efeito estufa acarretará sérias consequências à biodiversidade, a qual as relações entre plantas e insetos será alterada.

c) serão mínimos na agricultura, visto que, com as tecnologias disponíveis, é perfeitamente possível a produção de frutos e sementes sem a presença dos polinizadores naturais das plantas de interesse econômico.

Falsa, dado que, para qualquer tipo de planta frutífera, faz-se imprescindível a atuação dos agentes polinizadores naturais.

d) aumentam com o tempo e atingem diversos parâmetros, desde climáticos, como aumento de temperatura, precipitação e evaporação, até biológicos, interferindo no ciclo de vida das espécies e nas suas interações.

Verdadeira, posto que esse cenário problemático dar-se-á de maneira gradativa, com aumento de temperatura, intervenções na biodiversidade etc.

e) decorrem de fenômenos naturais, como o aumento da concentração de gases por atividade industrial, cujo efeito, na biodiversidade, se manifesta apenas nas espécies de pequeno porte, como insetos polinizadores.  

Falsa, haja vista que a atividade industrial não é um fenômeno natural.

Estude mais a repeito do efeito estufa em:


ENEM PPL 2009Algumas atividades humanas têm adicionado à atmosfera quantidades significativas de gas
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