Paulo freire, foi um educador brasileiro muito conceituado e destacou-se por seu trabalho na área da educação popular, voltada tanto para a escolarização como para a formação da consciência, a prática docente crítica. para ele, a formação permanente dos professores possui um momento fundamental que podemos destacar como sendo: reflexão sem ação em sua prática. falta de prática docente. ação sem reação, ou seja, sem necessidade de rever sua prática. reflexão crítica sobre a prática. não há necessidade de reflexão em seu cotidiano
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