03-leia a citação abaixo:
“a educação não é preparação, nem conformidade. educação é vida, e viver é desenvolver-se, é crescer. vida e crescimento não estão subordinados a nenhuma outra finalidade, salvo mais vida e mais crescimento. o processo educativo, portanto, não tendo nenhum fim além de si mesmo, é o processo de contínua reorganização, reconstrução e transformação da vida” (teixeira, a.)
as ideias expostas no texto caracteriza o pensamento filosófico educacional de:
escolha uma:
a. a. comte.
b. j. piaget.
c. j. dewey.
d. paulo freire.
ate dia 26/08
“a educação não é preparação, nem conformidade. educação é vida, e viver é desenvolver-se, é crescer. vida e crescimento não estão subordinados a nenhuma outra finalidade, salvo mais vida e mais crescimento. o processo educativo, portanto, não tendo nenhum fim além de si mesmo, é o processo de contínua reorganização, reconstrução e transformação da vida” (teixeira, a.)
as ideias expostas no texto caracteriza o pensamento filosófico educacional de:
escolha uma:
a. a. comte.
b. j. piaget.
c. j. dewey.
d. paulo freire.
ate dia 26/08
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