4) A Escola Nova pretendia ser, fundamentalmente, um movimento de renovação pedagógico-didática de cunho técnico, tentando aplicar na prática educativa, e mais especificamente na organização escolar e nos procedimentos de ensino, as conclusões dos estudos das ciências do comportamento. Mas ela não era apenas isso, pois trazia em seu interior uma visão de homem e de mundo, isto é, uma concepção filosófica.
Desta forma, podemos afirmar que existem alguns pressupostos pedagógicos e princípios didáticos preconizados pelo movimento da Escola Nova, analise as afirmativas a seguir:
I. O ensino deve centrar-se no professor.
II. Valoriza a auto formação e o desenvolvimento forçado da criança.
III. Concepção considerada contestadora, revolucionária e crítica, que se contrapõe à concepção tradicional de ensino.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
a) I, apenas.
b) III, apenas. CORRETA
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
Desta forma, podemos afirmar que existem alguns pressupostos pedagógicos e princípios didáticos preconizados pelo movimento da Escola Nova, analise as afirmativas a seguir:
I. O ensino deve centrar-se no professor.
II. Valoriza a auto formação e o desenvolvimento forçado da criança.
III. Concepção considerada contestadora, revolucionária e crítica, que se contrapõe à concepção tradicional de ensino.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
a) I, apenas.
b) III, apenas. CORRETA
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
1 Resposta
1 e)O ensino que investiga os fundamentos, as condições e os modos de realizar a educação, encaminhando para a reflexão crítica e transformadora das práticas docentes.
2 a) propõe uma sociedade que repassa conhecimentos construídos a partir da experiência, de forma diversificada, aberta e participativa que pode ocorrer em diferentes espaços, dentre eles a escola.
3 a) A teoria pedagógica tem sempre o propósito de desenvolver as potencialidades no sujeito visando sua formação para que este seja e esteja inserido na sociedade de modo a atender as demandas de cada época histórica.
4 b) I, III, IV.
n entendi, todas as marcadas já eestavam corretas
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