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3) Segundo o art. 26 da lei 9.394 / 96, os currículos da educação infantil, ensino
fundamental e médio, como currículos oficiais, sejam em formato de
parâmetros, Diretrizes ou Base Nacional, apresentados:
Alternativas:
Como artes visuais, a dança, a música e o teatro são como linguagens que
constituem o componente curricular de que trata do ensino de arte.
• Deverão manter a integralização curricular de todas as disciplinas, de
modo que cada sistema adote os critérios de inclusão para projetos e
pesquisas que envolvam temas transversais, tais como os conteúdos
públicos para os direitos humanos e de todas as formas de violência contra
a criança e o adolescente.
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3) Segundo o art. 26 da lei 9.394 / 96, os currículos da educação infantil, ensino
fundamental e médio, como currículos oficiais, sejam em formato de
parâmetros, Diretrizes ou Base Nacional, apresentados:
Alternativas:
Como artes visuais, a dança, a música e o teatro são como linguagens que
constituem o componente curricular de que trata do ensino de arte.
• Deverão manter a integralização curricular de todas as disciplinas, de
modo que cada sistema adote os critérios de inclusão para projetos e
pesquisas que envolvam temas transversais, tais como os conteúdos
públicos para os direitos humanos e de todas as formas de violência contra
a criança e o adolescente.
1 Resposta
1. (Pessoal)
2. Sim, pois uma pessoa pode ter mais de um gosto, pode gostar de fazer várias coisas, não uma só.
3. Sim, pois você precisa saber e entender as regras do jogo e obviamente, para ler um livro você precisa saber ler. Esses são exemplos que mostram o quanto a leitura e a interpretação são importantes.
4. Você poderia mandar a imagem?
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