A formação do professor frente às teorias e concepções pedagógicas contemporâneas.
1 : Avaliação da Aprendizagem
* Apresentar pressupostos teóricos e práticos das concepções avaliativas: classificatória e formativa.
Faça um texto argumentativo de 10 linhas.
1 : Avaliação da Aprendizagem
* Apresentar pressupostos teóricos e práticos das concepções avaliativas: classificatória e formativa.
Faça um texto argumentativo de 10 linhas.
1 Resposta
A avaliação classificatória tem como principal pressuposto teórico a classificação de indivíduos, ela não mede efetivamente a capacidade dos indivíduos, e sim o seu desempenho em algumas avaliações.
Já a avaliação formativa tem como principal pressuposto teórico a capacidade de gerar um feedback de desempenho dos alunos, é possível saber o que está acontecendo com eles e aplicar soluções para melhorar a formação deles, seja através de uma abordagem pedagógica diferente ou de uma mudança no planejamento estudantil.
Explicação:
Espero ter ajudado!
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