A professora Marlei atuou, durante muitos anos, na educação de surdos, no período da hegemonia oralista, tendo se aperfeiçoado em metodologias desta abordagem e, se esforçado muito em treinamentos auditivos e impostação de fonemas com seus alunos. Com o reconhecimento da Libras como meio oficial de comunicação dos surdos brasileiros, em 2002, os professores de surdos tiveram que aprender esta língua, pois o bilinguismo seria implantado na educação dos surdos, e Marlei deixou a sala de aula, afirmando se sentir desconfortável em assumir essa abordagem, que contrariava sua formação.
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