No ambiente escolar, é comum a atuação da equipe pedagógica no acompanhamento do professor na condução da disciplina em que atua.
A escola que oferta educação básica, ao mesmo tempo que articula teoria e prática também contribui com a formação de pessoas, auxiliando-as em sua inserção na prática social e no mundo do trabalho. Seguindo essa perspectiva, o estágio possibilita, ao acadêmico, além de caracterizar o espaço escolar e observar a atuação específica de cada profissional, observar a atuação integrada de todos os profissionais, visando ao êxito do proposto pela escola.
Ao tratar sobre os elementos que contribuem para a integração dos profissionais da escola, merece atenção a maneira como a equipe pedagógica procura agregar o trabalho individual ao coletivo. Diante da dinâmica escolar, o grande foco fica na centralização das atividades ou na delegação de responsabilidade, na qual cada profissional pode demonstrar sua parcela de compromisso. O clima harmônico, sustentado pelo relacionamento interpessoal, permite ao estagiário observar, logo no início das atividades, a “leitura da realidade”, que se expressa por meio de diferentes comportamentos de cada profissional da escola.
Assista ao vídeo disponível no link abaixo:
Vídeo 1 (Tema: Atuação da equipe pedagógica)
A partir do vídeo, responda às questões a seguir:
No que se refere às atribuições da equipe pedagógica no espaço escolar:
1. Escolha e conceitue três atribuições da equipe pedagógica que auxiliam o professor a organizar o Plano de Trabalho Docente.
2. Exemplifique de que maneira a equipe pedagógica poderá orientar o professor, tendo como referência a utilização do Projeto Político Pedagógico e da Proposta Curricular.
As perguntas e as respostas devem ser inseridas no relatório final.
ATIVIDADE F – Conhecer metodologias ativas com uso de tecnologias digitais
A partir da leitura do texto, disponível no link abaixo, e da situação-problema nele apresentada, você deverá redigir a solução em forma de relato, que conduzirá a elaboração de seus planos de aula.
Acesse o texto
O texto com a solução da situação-problema deve ser inserido no relatório final.
ATIVIDADE G – Elaborar Planos de Aula
A partir da situação-problema da atividade G, você deverá elaborar uma sequência de 2 (dois) planos de aula para uma turma fictícia, de acordo com seu campo de estágio.
Para a elaboração de cada um dos planos de aula, utilizar o modelo a seguir.
MODELO DE PLANO DE AULA
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1 Resposta
Para auxiliar na realização das atividades, vou fornecer uma base para responder às questões da Atividade E e uma estrutura para os Planos de Aula da Atividade G.
Atividade E – Conhecer a Atuação da Equipe Pedagógica no Acompanhamento do Desenvolvimento da Disciplina
Questão 1: Escolha e conceitue três atribuições da equipe pedagógica que auxiliam o professor a organizar o Plano de Trabalho Docente.
Planejamento Colaborativo:
Atribuição: O planejamento colaborativo envolve a equipe pedagógica trabalhando em conjunto com os professores para desenvolver planos de aula e currículos.
Conceito: Esse trabalho em equipe garante que os objetivos educacionais sejam claros e que os métodos de ensino estejam alinhados com o Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola.
Formação Continuada:
Atribuição: A equipe pedagógica promove programas de formação continuada para os professores.
Conceito: Essas formações são essenciais para manter os docentes atualizados com as novas metodologias e práticas pedagógicas, além de proporcionar desenvolvimento profissional contínuo.
Acompanhamento e Avaliação:
Atribuição: A equipe pedagógica realiza o acompanhamento e a avaliação do desempenho dos professores e alunos.
Conceito: Esse processo ajuda a identificar áreas de melhoria e a implementar estratégias para aprimorar o ensino e a aprendizagem, garantindo que os objetivos educacionais sejam alcançados.
Questão 2: Exemplifique de que maneira a equipe pedagógica poderá orientar o professor, tendo como referência a utilização do Projeto Político Pedagógico e da Proposta Curricular.
A equipe pedagógica pode orientar o professor utilizando o PPP e a Proposta Curricular das seguintes maneiras:
Alinhamento com o PPP:
Exemplo: Durante reuniões de planejamento, a equipe pedagógica pode ajudar o professor a desenvolver atividades que estejam de acordo com os valores e objetivos do PPP, como promover a inclusão e a cidadania ativa. Por exemplo, se o PPP enfatiza a educação ambiental, a equipe pode sugerir projetos que abordem a sustentabilidade.
Utilização da Proposta Curricular:
Exemplo: A equipe pedagógica pode orientar o professor a usar a Proposta Curricular para definir os conteúdos a serem abordados ao longo do ano letivo. Eles podem sugerir sequências didáticas que garantam a progressão adequada do aprendizado dos alunos, de acordo com os padrões estabelecidos pela Proposta Curricular.
Atividade G – Elaborar Planos de Aula
Modelo de Plano de Aula
Plano de Aula 1
Título da Aula: Introdução à Educação Ambiental
Objetivo: Compreender a importância da sustentabilidade e das práticas ambientais responsáveis.
Conteúdo:
Conceito de sustentabilidade
Práticas sustentáveis no dia a dia
Metodologia:
Discussão em grupo sobre o conceito de sustentabilidade
Atividade prática: criação de um plano de ação sustentável para a escola
Recursos:
Materiais de reciclagem
Apresentação em slides
Avaliação:
Participação na discussão em grupo
Qualidade e viabilidade do plano de ação sustentável
Plano de Aula 2
Título da Aula: A História da Arte no Brasil
Objetivo: Conhecer os principais movimentos artísticos brasileiros e suas características.
Conteúdo:
Arte colonial
Modernismo brasileiro
Arte contemporânea
Metodologia:
Exposição dialogada sobre os movimentos artísticos
Análise de obras de arte significativas de cada período
Produção de uma obra inspirada nos estilos estudados
Recursos:
Obras de arte (imagens)
Material para produção artística (papel, tinta, pincéis)
Avaliação:
Participação na discussão e análise das obras
Criatividade e originalidade na produção artística
Atividade F – Conhecer Metodologias Ativas com Uso de Tecnologias Digitais
Após a leitura do texto fornecido, o relato deve abordar a aplicação prática das metodologias ativas, como o uso de plataformas digitais para promover a colaboração entre alunos, a gamificação para engajar os estudantes e o uso de ferramentas de avaliação formativa para monitorar o progresso dos alunos em tempo real.
Esses são exemplos de como estruturar suas respostas e relatórios. Caso precise de mais detalhes ou ajuda com alguma parte específica, estou à disposição para ajudar!
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