Questão 4
leia atentamente ao texto abaixo:
a cigarra e a formiga
num
belo dia de inverno as formigas estavam tendo o maior trabalho para
secar suas reservas de comida. depois de uma chuvarada, os grãos tinham
ficado molhados. de repente aparece uma cigarra:
- por favor, formiguinhas, me dêem um pouco de comida!
as formigas pararam de trabalhar, coisa que era contra seus princípios, e perguntaram:
-mas por que? o que você fez durante o verão? por acaso não se lembrou de guardar comida para o inverno?
falou a cigarra:
-para falar a verdade, não tive tempo, passei o verão todo cantando!
falaram as formigas:
- se você passou o verão todo cantando, que tal passar o inverno dançando? e voltaram para o trabalho dando risadas.
.
moral da história:
os preguiçosos colhem o que merecem.
para
efeitos didáticos dolz e schneuwly propuseram dividir os gêneros em 05
grupos. desta forma, o texto acima pertence ao agrupamento do:
1/narrar
2/argumentar
3/expor
4/relatar
5/instruir
leia atentamente ao texto abaixo:
a cigarra e a formiga
num
belo dia de inverno as formigas estavam tendo o maior trabalho para
secar suas reservas de comida. depois de uma chuvarada, os grãos tinham
ficado molhados. de repente aparece uma cigarra:
- por favor, formiguinhas, me dêem um pouco de comida!
as formigas pararam de trabalhar, coisa que era contra seus princípios, e perguntaram:
-mas por que? o que você fez durante o verão? por acaso não se lembrou de guardar comida para o inverno?
falou a cigarra:
-para falar a verdade, não tive tempo, passei o verão todo cantando!
falaram as formigas:
- se você passou o verão todo cantando, que tal passar o inverno dançando? e voltaram para o trabalho dando risadas.
.
moral da história:
os preguiçosos colhem o que merecem.
para
efeitos didáticos dolz e schneuwly propuseram dividir os gêneros em 05
grupos. desta forma, o texto acima pertence ao agrupamento do:
1/narrar
2/argumentar
3/expor
4/relatar
5/instruir
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