3 3. Vamos refletir sobre o texto? Em duplas, leiam os trechos retirados da história, reflitam e respondam ao que se pede... Trecho 1 [_] Já na mata, estavam completamente apáticos. Um dos cachorros tentou fazer alguma coisa, mas ficou somente na tentativa; outro nem se mexeu, ficou deitado, observando saúbas e carieiros que carregavam folhas de maniçoba para o reino dos insetos. “Elas fazem isso sem ninguém mandar e comem tanto quanto os outros”, pensou. "Eu estou certo, não pode ser assim. Bem que merecíamos mais respeito e consideração do nosso dono." O dono, vendo aquela situação, ficou preocupado e disse: - O que será que está acontecendo com esses cachorros? Vou já descobrir!
a. Pinte de amarelo o pensamento do cachorro e de verde a fala do dono.
b. Quais sinais de pontuação foram utilizados em cada um dos casos?
C. Por que esses sinais de pontuação foram utilizados? echo 2
a. Pinte de amarelo o pensamento do cachorro e de verde a fala do dono.
b. Quais sinais de pontuação foram utilizados em cada um dos casos?
C. Por que esses sinais de pontuação foram utilizados? echo 2
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