Justifique o uso das reticências a) Mãe, eu posso explicar...n...

1. Os trechos com a vírgula quando necessário:

a) Da próxima vez que falar assim comigo, não respondo por mim.

b) Minha mãe, desde que passou uns dias na fazenda, só pensa em cozinhar pratos da roça.

c) Quando a canoa ia longe, já na outra margem do rio, o pescador acenou emocionado.

d) Tenha calma, Marina, tudo vai se resolver.

2. Colocando vírgula, ponto-e-vírgula e dois-pontos quando necessário.

a) Para que a planta sobreviva, são necessários alguns cuidados: regar o vaso todos os dias, dar luz às folhas todos os dias, adubar a terra com intervalos regulares e podar os ramos de tempos em tempos.

b) A multidão urrou furiosa; alguns, trepando às janelas das casas ou correndo pela rua afora, conseguiram escapar, mas a maioria ficou, bufando de cólera, indignada, animada pela exortação do barbeiro.

3. Justificativa para a pontuação (travessão, parênteses e aspas):

a) O médico ajoelhou-se diante do paciente (ele não costuma ser solícito com ninguém) e estendeu-lhe a mão.

> separar um comentário do narrador

b) “Cale-se”, dizia ele a si mesmo com vergonha da situação.

> distinguir um pensamento do personagem da fala do narrador

c) Apresentaram o novo diretor da empresa – provavelmente um tirano – durante a reunião semanal.

> destacar um comentário no texto

4. Justificativa para o uso das reticências nas frases a seguir:

a) – Sei que a reunião será longa, mas procure não demorar muito…

> prolongamento da frase

b) Mãe, eu posso explicar… não cheguei tarde porque quis… o carro do Roberto estragou.

> hesitações e pausas da fala

c) A lua se escondia atrás da montanha…

> continuidade da ação

5. Justificativa para o uso dos dois-pontos nos enunciados a seguir:

a) O motivo da minha insistência é claro: não podemos terminar assim, sem uma conversa.

> introduzir uma explicação para um termo ou ideia anterior

b) O professor anunciava: a avaliação seria com consulta.

> anunciar a fala de um personagem

c) O como diz o ditado: “quem vê cara não vê coração.”

> anunciar uma citação

6. Elaboração de frases, utilizando os seguintes sinais de pontuação:

a) aspas, travessão, dois-pontos e ponto-final.

Sugestão: O cliente pediu: "gostaria de dois pares de meias" – e foi logo atendido pelo vendedor.

b) dois-pontos, ponto e vírgula e ponto-final.

Sugestão: A mãe disse: eu vou para o shopping; seu pai vai para o clube.