Releia trechos da biografia de Ruth de Souza. I. Quando morava no interior de Minas Gerais, Ruth ouvia a mãe falar de uma cidade iluminada."
II. "Assim que chegou, a mãe a levou ao cinema."
III. "Ruth ficou reparando em tudo e viu como a artista se transformava quando entrava no palco."
a) Que tipo de informação as orações em destaque acrescentam em cada período?
b) Tais orações são coordenadas ou subordinadas? Explique sua resposta.
c ) Como podem ser classificadas com base em seu funcionamento nos períodos?
d) Compare os trechos e considere a função das orações em destaque. Com base no que já estu- dou sobre o uso da virgula, tente explicar por que o sinal de pontuação foi usado em le em II, e não em III.
II. "Assim que chegou, a mãe a levou ao cinema."
III. "Ruth ficou reparando em tudo e viu como a artista se transformava quando entrava no palco."
a) Que tipo de informação as orações em destaque acrescentam em cada período?
b) Tais orações são coordenadas ou subordinadas? Explique sua resposta.
c ) Como podem ser classificadas com base em seu funcionamento nos períodos?
d) Compare os trechos e considere a função das orações em destaque. Com base no que já estu- dou sobre o uso da virgula, tente explicar por que o sinal de pontuação foi usado em le em II, e não em III.
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