Tanto o modelo de avaliação global, quanto o modelo de avaliação parcial possuem como características de análise a apreciação global do nível de consecução das capacidades enunciadas nos objetivos gerais da etapa e o nível de assimilação dos conteúdos das diferentes matérias. Porém, qual é a diferença apresentada entre esses dois modelos de avaliação?
a.
O nível de escolarização.
b.
Os níveis de interesse.
c.
A assimilação dos conteúdos.
d.
O período compreendido de análise.
e.
As matérias analisadas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O período compreendido de análise.
a.
O nível de escolarização.
b.
Os níveis de interesse.
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