Uma variedade de argumentos permite questionar as teorias críticas do currículo, exceto:
- desconsideração da metodologia e da avaliação.
- postura acrítica em relação à construção do conhecimento.
- desconsideração da cultura popular.
- preocupação com o empoderamento das camadas populares.
- desconsideração da metodologia e da avaliação.
- postura acrítica em relação à construção do conhecimento.
- desconsideração da cultura popular.
- preocupação com o empoderamento das camadas populares.
1 Resposta
- Preocupação com o empoderamento das camadas populares.
Dentre os argumentos que podem ser utilizados para o questionamento das teorias críticas, compreende-se que o empoderamento às camadas populares não se fundamenta.
Diante disso, prima-se por questões que podem se refletir na formação consciente destes indivíduos, o que se mostra uma proposta mais positiva para a função social das escolas.
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