A forma de pensar a supervisão escolar vem evoluindo com o pa...

A forma de pensar a supervisão escolar vem evoluindo com o passar dos anos suscitando diferentes compreensões que variam conforme o contexto sócio-histórico e cultural no qual se insere. Com relação a evolução dos conceitos de supervisão, relacione as colunas: 1. Idade Primitiva 2. Idade Média3. Idade Moderna (Surge a escola e com ela a figura do Mestre que tinha a função de ensinar e o poder de supervisionar e orientar os filhos dos proprietários das terras por toda sua vida. (Surge a escola formal e com ela o inspetor de ensino que era responsável em manter a ordem, fiscalizar o cumprimento das regras, vigiare avaliar o trabalho do professor visando à melhoria do desempenho dos estudantes (SAVIANI, 2008). ( A educação era generalista e os adultos supervisionavam e orientavam as crianças através dos seus exemplos. (Foi criada a escola de primeiras letras e o método de Ensino Mútuo, no qual o professor exercia a função de docência e de supervisão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. OA) 2-3-1-3. OB) 1-3-2-3. 09 3-2-1-3. OD 3-3-1-3.